Главная Упрощенный режим Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог Могилевской областной научной медицинской библиотеки - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:МоНМБ Аналитика (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Общение<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40  
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/С 48
Автор(ы) : Слаква С. П.
Заглавие : Психология малой группы : учебное пособие
Выходные данные : М.: Экзамен, 2004
Колич.характеристики :158 с
Серия: Бизнес-тренинг
ISBN, Цена 5-94692-485-0: 2000, 1000, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Социальная психология-- Психология малой группы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная психология--личность--адаптация--деловое общение--культура--управленческое общение--конфликт--стратегия поведения
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/М 43
Заглавие : Межличностное общение
Выходные данные : СПб. [и др.]: Питер, 2001
Колич.характеристики :512 с
ISBN, Цена 5-272-00400-0: 2500, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Социальная психология -- Психологические проблемы социального общения, влияния и взаимовлияния людей -- Хрестоматия для высшей школы
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/Л 92
Автор(ы) : Льюис Д.
Заглавие : Тренинг эффективного общения
Выходные данные : М.: ЭКСМО-Пресс, 2002
Колич.характеристики :224 с.: ил.
ISBN, Цена 5-04-009434-5: 42.00, 2500, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Психология-- Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналогии--аудиалы--аудитория--борьба со стрессом--визуалы--восприятие--выступающие--выступление перед публикой--выступления--голос--импровизированное выступление--кинестетики--коммуникабельность--коммуникация--мастерство общения--межличностное общение--метафоры--наглядные пособия--общение--общение по телефону--ораторское искусство--разговоры--репетиции--ставнения--телефонные переговоры--тренинги--тренировка голоса--умение слушать--умение слушать
Аннотация: Мастерами общения не рождаются - ими становятся! Способность четко, уверенно и убедительно излагать свои мысли - это искусство, научиться которому может каждый.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/Х 78
Автор(ы) : Хоган К.
Заглавие : Психология убеждения : как добиться поставленной цели : пер. с англ.
Выходные данные : М.: РИПОЛ Классик, 2004
Колич.характеристики :320 с
Серия: Бизнес и успех
ISBN, Цена 5-7905-2103-7: 4000, 4000, р.
УДК : 615.851
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--социальная психология--личность--общение--бизнес--менеджмент
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/Н 50
Автор(ы) : Немов Р.С.
Заглавие : Общая психология : краткий курс
Выходные данные : СПб, 2005
Примечания : Библиогр.: с. 284-285
ISBN, Цена 5-469-00944-0: 7360, 7360, р.
УДК : 615.851
Содержание : Введение в психологию. Поведение и деятельность. Межличностные отношения и общение людей. Познавательные процессы и сознание человека. Свойства личности человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.831/Ф 60
Автор(ы) : Финни Н.Р.
Заглавие : Ребёнок с церебральным параличом : Помощь, уход. развитие. Книга для родителей . -3-е изд.
Выходные данные : Б.м., 2009
Колич.характеристики :336 с.: ил.
Серия: "Особый ребёнок "
ISBN, Цена 978-5-901599-82-2: 25000, 25000, р.
УДК : 616.831 + 616-053.2
Содержание : Общение с родителями. Церебральный паралич с медицинской точки зрения. Проблемы с которыми сталкиваются родители. Помощь психолога. Движение и развитие. Приёмы помощи ребёнку. Мелкая моторика. Вспомогательные приспособления. Роль родителей в обучении. Речь. Коммуникация и вспомогательные технические средства. Музыка и музыкальная терапия. Игра. Сон. Туалет. Купание. Одевание. Кормление. Как носить ребёнка. Стульчики, коляски и кресла для автомобиля. Вспомогательные средства передвижения. Лечение контрактур и деформаций. Ребёнок в больнице. досуг. Приложения : иллюстрации к некоторым терминам, ранние стадии сенсомоторного развития, словарь терминов, фирмы - производители оборудования, адреса ( книги для родителей ).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/С 81
Автор(ы) : Столяренко Л. Д.
Заглавие : Основы психологии : учеб. пособие для вузов . -9-е изд.
Выходные данные : Ростов н/Д: Феникс, 2004
Колич.характеристики :672 с
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 5-222-04977-9: 14200, 14200, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Психология
Географич. рубрики: Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепция--фрейдизм--бихевиоризм--гуманизм--личность--ощущения--восприятие--внимание--память--мышление--воображение--речь--интеллект--сознание--эмоции--воля--темперамент--характер--неврозы--мотивация--агрессивность--общение--педагог--нравственность--социализация--новорожденный--младенчество--ранний возраст--дошкольник--подросток
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.851/К 43
Автор(ы) : Кирпиченко А. А., Ладик Б. Б., Пашков А. А.
Заглавие : Основы медицинской психологии и коммуникации : учебник
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 2004
Колич.характеристики :174 с.: ил
ISBN, Цена 985-06-0860-9: 3840, 3840, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология больного--личность--психические состояния--коррекция--профессиональное общение--конфликты--тренинг
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(3)
Найти похожие
9.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 615.851/Н 50
Автор(ы) : Немов Р. С.
Заглавие : Психология: в 3-х кн. : учебник/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : М.: Владос : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2000
Колич.характеристики :687 с.
ISBN, Цена 5-691-00553-7: 4550, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психика--сознание--личность--коммуникативность
Содержание : Предмет психологии, ее задачи и методы ; Естественнонаучные основы психологии ; Психология и науки о человеке ; Развитие психики человека и животных ; Сознание человека ; Психология деятельности и познавательных процессов ; Ощущения и восприятия ; Внимание ; Память ; Воображение ; Мышление ; Речь ; Психология личности ; Способности ; Темперамент ; Характер ; Воля ; Эмоции ; Мотивация ; Психология человеческих взаимоотношений ; Общение ; Малая группа в коллективе ; Личность в группе ; Интимные межличностные отношения ; Краткий очерк развития психологии
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 615.851/Н 50
Автор(ы) : Немов Р. С.
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 2: Психология образования
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2000 -
Колич.характеристики :606 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00233-3 (кн. 2): 125.00, 4550, р.
УДК : 615.851
Предметные рубрики: Психология
Педагогические профессии-- Психология
Детская психология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--детская психология--возрастная психология детей--психологические характеристики возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--психология возрастного развития детей--психология развития личности ребенка--возрастное развитие детей--развитие ребенка--развитие детей--психическое развитие ребенка--психическое развитие детей--познавательное развитие ребенка--познавательное развитие детей--детское развитие--методы детской психологии--методы исследования в возрастной психологии--методы исследования в психологии--исследования в возрастной психологии--исследования в психологии--психологические исследования--познавательные процессы--психические процессы--развитие мышления у детей--развитие детского мышления--детское мышление--мышление детей--мышление и речь--память--младенческий возраст--ранний возраст--преддошкольный возраст--речь детей--речь дошкольников--детская речь--развитие речи у детей--психология деятельности детей--деятельность детей--психология поведения детей--поведение детей--предметная деятельность--игровая деятельность--игра--психология игры детей--восприятие--внимание--воображение--фантазия--дошкольный возраст--дошкольники--психологическая характеристика готовности к обучению в школе--готовность к обучению в школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность детей к школе--умственное развитие--интеллектуальное развитие--поведенческое развитие--школьный возраст--школьники--младший школьный возраст--младшие школьники--начальный этап обучения--трудовая деятельность детей--учебная деятельность детей--учебная деятельность школьников--средний школьный возраст--подростковый возраст--старший подростковый возраст--подростки--старший школьный возраст--старшеклассники--юношеский возраст--способности--развитие способностей--формирование личности ребенка--личность ребенка--личностное развитие ребенка--развитие личности ребенка--развитие личности в детстве--психические свойства личности ребенка--детство--социум и ребенок--ребенок и социум--роль социальных факторов в развитии личности--эмоционально-мотивационная регуляция поведения--регуляция поведения--эмоциональная саморегуляция--нравственная саморегуляция--моральные представления детей--формирование личностных качеств--личностные качества ребенка--личностные новообразования--психологические новообразования--развитие мотивации--достижения успехов--мотивации детей--мотивы и мотивации детей--самостоятельность--трудолюбие--усвоение нравственных норм--нравственные нормы--усвоение правил и норм общения--правила и нормы общения--нормы общения--общение--формирование волевых качеств--волевые качества--волевые процессы--воля--развитие деловых качеств--деловые качества--нравственное воспитание--формирование моральных качеств--формирование и развитие морали--становление мировоззрения--мировоззрение детей--мировоззрение школьников--потребности--притязания--самооценка--нравственное самоопределение--межличностные отношения--взаимоотношения детей с людьми--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростков--педагогическая психология--психология воспитания и обучения--психология обучения детей--психология научения детей--обучаемость детей--научение детей--психология обучения дошкольников--подготовка к учению в школе--развивающие учебно-дидактические игры--учебно-дидактические игры--обучение в начальных классах--обучение в домашних условиях--причины неуспеваемости--неуспеваемость--психология обучения детей школьного возраста--теория воспитания--цели воспитания--общение и воспитание--коллектив и развитие личности--семья и воспитание--формирование социальных установок--социальные установки--физическое воспитание детей--гигиеническое воспитание детей--санитарно-гигиеническое воспитание--воспитание в семье--семейное воспитание--воспитание домашним трудом--воспитание в играх--воспитание в учении--воспитание в общении со сверстниками--общение со сверстниками--общение подростков--воспитание через сми--роль сми в воспитании--педагогические оценки--психологическая диагностика--психодиагностика--практическая психодиагностика--психологическая работа в школе--психологическая служба в школе--психологическая служба в системе образования--этический кодекс практического психолога--практический психолог--психолог в школе--школьный психолог--квалификационные требования психолога--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--психология педагогического труда--педагогический труд--личность учителя--личность педагога--педагог--учитель--индивидуальный стиль деятельности--индивидуальный стиль педагога--индивидуальный стиль учителя--самосовершенствование учителя--самообразование учителя--педагогическая саморегуляция--саморегуляция--психокоррекция в работе учителя--аутотренинг в работе учителя--педагогическое руководство--руководство детскими коллективами--обучение детей общению с людьми--обучение детей взаимодействию с людьми--взаимодействие детей с людьми--взаимодействие детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение детей со взрослыми--детские группы--детские коллективы--руководство педагогическим коллективом--педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)